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北京Scratch少儿编程兴趣班

发布时间:2024-04-03 11:09:39来源:励普综合

Scratch是麻省理工学院开发的一款简易图形化编程工具。这个软件的开发团队称为“终身幼儿园团队”(Lifelong Kindergarten Group)。几乎所有的孩子都会一眼喜欢上这个软件。建立起做编程的欲望。建立程序的过程,用到涂鸦,录音,找图片这些有趣的过程。
少儿编程为什么从学Scratch开始?

Scratch少儿编程

 
 
首先,大家需要清楚少儿编程的目的不是为了培养“小小程序员”,而是帮助孩子培养逻辑思维能力,这也是一种受用终生的能力。作为少儿编程的入门课程,Scratch成为越来越多人的选择。
对于孩子来说,在6~9岁这个阶段,他们的逻辑思维开始慢慢形成,这个时期可以学习简单的编程知识,熟悉编程思维的内容,包括抽象、分类、分解等,并且能够通过编程思维锻炼自己在生活中做事具有一定的条理性,选择一个合适的工具平台进行系统学习,以便实现自己的想法。Scratch是一款由麻省理工学院(MIT) 设计开发的少儿编程工具。主要面对全球青少年开放,是图形化编程工具当中较广为人知的一种形式,所有人都可以在软件中创作自己的程序。
童程童美Scratch少儿编程课程
童程童美
 
课程内容

基础介绍:结合孩子玩的天性,通过教具搭建,配合精彩的引入视频,潜移默化的培养学生的逻辑能力以及创造力。

表演秀:添加和删除背景、角色及人物造型,使用事件、外观模块的积木完成点击男孩、女孩,让其实现表演的效果。

大富翁:学习角度、中心点、导入音乐等知识,使用运动和声音模块中的积木实现萝卜、指针运动完成大富翁的游戏。

特别任务:学习控制模块中与重复执行相关的积木,结合特效功能,实现小朋友行走以及拿锤子给爸爸捶背的效果。

趣味学习
故事化
以故事情节代入学习项目 ,让孩子迅速进入到编程学习状态。
可视化
学生在云端操作即可运行结果,老师与学生共享桌面,实时查看学习情况。
游戏化
寓教于乐,通过游戏的方式,让孩子边玩边学。
关于童程童美

童程童美你了解吗

童程童美,成立于2015年,经过多年的发展,打造出适合中国孩子编程教育的解决方案,形成以人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程为核心的课程体系。2018年,童程童美推出“童程在线”学习平台,打造线上线下一体化的 OMO教育模式,线下现场互动教学,同时搭建国际国内挑战活动平台。线上开设小班直播课,互动教学,激发孩子兴趣,培养孩子主动创造能力,构建孩子面向未来的科技素养。
公司前台
童程童美环境
 
 
教室
剑桥少儿英语你了解吗
 
 
接待区域
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北京Scratch少儿编程兴趣班推荐童程童美教育!童程童美专注少儿编程教育及服务,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。

北京童程童美少儿Scratch课程简介

Scratch,这款由麻省理工学院开发的编程工具,以其图形化的界面和直观的操作方式,为孩子们打开了一扇编程的大门。无需编写复杂的代码,孩子们只需通过鼠标拖拽积木块,就能轻松创作出属于自己的游戏、动画等作品。童程童美结合多年教学经验,为儿童精心设计了Scratch图形化趣味编程课程,让孩子们在玩乐中掌握编程技能。

Scratch编程课程

编写程序来控制有趣的达奇机器人,探索模块化编程的操作技巧;感受软件编程的趣味,构建持续学习动力,为后续课程做好铺垫。

熟悉Scratch软件开发环境,掌握Scratch编程工具包和基础技能;熟悉Scratch作品素材设计,培养想象力、强化创新意识。

掌握软件编程核心技能:变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套;培养程序流程图的阅读与分析,强化训练逻辑思维能力。

掌握软件编程核心技能:循环、链表、函数;培养程序流程图的绘制,使学生具备初级软件工程师的思维能力。

Scratch编程课堂环节

温故知新:回忆复习巩固,锻炼表达能力

技能学堂:学习本课技能,拓展课外知识

实践真知:老师带领完成,本课案例开

发小码过河:学生举一反三,完成技能应用

博古通今:了解历史发展,把握科技未来

奇思妙想:学生共同讨论,激发创新意识

总结预知:梳理总结所学,专业课程内容

Scratch编程课程类型

感知课(6课时):以游戏形式体验程序开发乐趣,让学生熟悉基础开发环境,培养持续学习的兴趣。

理解课(52课时):配合生活中常见科学现象,结合抽象的程序逻辑,帮助孩子在趣味活动中轻松、具象的学习与理解。

实践课(62课时):巩固所学知识,通过案例实训及时发现、纠正错误理解和认知,建立学生学以致用的思维和渠道。

测评课(14课时):通过多种测试方式深入分析和评讲学生的学习情况,纠差防错,巩固强化基础技能。

创作课(6课时):以诱导性的教育方式,培养孩子探索、发现、独立思考的能力,充分激发孩子丰富的想象力。

课程:北京房山Scratch少儿编程基础班
学校:北京房山长阳金泰童程童美少儿编程培训
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