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少儿编程学习如何入门?

发布时间:2020-06-08 16:33:25来源:转载

编程和写作一样是一种表达形式。具体来说,孩子需要抽象的思想和观念,用有形的、具体的或象征性的东西来表达。接下来给大家讲讲,希望对你们有帮助。

Scratch几乎可以被认为是儿童初学编程时必须学习的程序之一。作为一款适合儿童学习编程的软件,开发人员在开发软件的过程中需要考虑很多因素:语言是否容易学习和有趣?没有基本编程技能的孩子上手是否有难度?孩子能否轻松地完成作业?

总之,所有的设计都应该从孩子的角度出发。

Scratch的特点是使用者可以不懂英语单词或不会使用键盘。组成程序的命令和参数是通过构建块形模块来实现的。用鼠标将模块拖到程序编辑栏就可以了。

孩子们不需要记住命令并不意味着他们在学习时不需要指导。积木模块由8大类100多个功能组成。包括了一个完整程序的每一个环节,甚至数组和函数。

这些图形块需要老师或家长的适当指导。孩子从模仿的过程中,可以感受到条件语句、循环语句、判断语句,理解参数和命令之间的区别。但孩子们很难做出理性的总结,所以指导是必要的。

从零开始学习图形软件编程的好处之一是,孩子们可以通过拖动程序模块来创建动画、故事、音乐、游戏等,而不需要任何计算机基础,从而初步了解设计过程。

它不要求孩子学习任何编程语言或如何编写代码,而是注重孩子全面细致的思考、设计和解决问题,从而提高他们的动手能力、独立思考能力和逻辑能力。

当然,Scratch只是孩子系统学习编程的第一步。除了介绍Scratch编程和高级Python类之外,还有针对不同年龄儿童的不同课程。每一节课,从关卡设计测试、内容,到孩子对关键点和情绪曲线的兴趣,都投入了大量的思考和设计,让课程更加立体,让孩子更多的参与其中。

学习编码能在多大程度上帮助孩子提高他们的能力?

简单地说,编程和写作一样是一种表达形式。具体来说,孩子需要抽象的思想和观念,用有形的、具体的或象征性的东西来表达。从这个角度来看,编程是写作的延伸。它要求“编写”一些以前没有做过的创新内容,比如故事、游戏、动画、模拟等等。如果没有抽象思维的能力,不能充分发挥自己的想象力,就很难实现编程创新。

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