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苏州星火暑假高三补课班怎么样

发布时间:2021-05-06 14:47:18来源:励普教育

星火教育以“引发成长动力”为教育使命,星火教育秉承“知人善教 · 激发兴趣 · 塑造能力”的教育理念,自主建立全年级全学科教研体系,深入研究教育、学习能力的开发和培养、家庭教育和前沿教育技术,不断改善学习体验。严谨科学的教研体系、人性化教材设计,助力学生提升综合学习能力,取得更好成绩。
高三备考这些问题你也有吗?
  • 1

    备考时间不多,知识脉络形成了吗?

  • 2

     

    二模三模模复习将至高频考点都掌握了吗?

  • 3

     

    大考小考不断,同类题目总是一错再错?

  • 4

     

    成绩遇到瓶颈,无法突破自己的上限?

  • 5

     

    严重偏科总是连累总分数?

高三时间规划表
  • 01

    11-12月

    期中考试,

    一轮复习。

  • 02

    1-2月

    高中学业水平考试,期末考试,寒假补漏,二轮复习。

  • 03

    3-5月

    高三一模二模三模,

    三轮复习。

星火ILS智能学习提升系统
  • 大四考生

    教学模式

    目标调控学习法;HPS能比教学体系;严格的3S教学服务流程;错题BI大数据分析。
  • 大三考生

    教师团队

    严格筛选:教师面试通过率仅7.2%;四级教研培训体系;教学成功案例经验丰富。
  • 再战考生

    教研实力

    强大的教学研发实力,清华博士领衔业内先进的知识。研发中心:近1000名专业教育教学研究人员,耗资千万倾力打造多维知识库。
  • 考生

    科学测评系统

    MCE学能测评系统,ILS个性化学习测评系统。
  • 专科考生

    教学服务

    透明可视的教学服务系统,星火教育APP:学习进度全轨迹掌握。星火家长服务号:学习课程管理。
  • 大二考生

    增值活动

    中高考系列讲座,全国规模的学习交流会,家庭教育讲座。
星火高三特色班师资
杨忆菲
陈金苏

数学

毕业院校:南京大学。教学经验:5年。获奖:第五届教师技能大赛全国教师。对于不主动的学生,一开始每日主动询问问题,保持每日一问,到后来很多学生主动坚持每日一问,找回信心,激发兴趣。以至于虽然不在这边上课了,但还是每周放学回家,都会线上主动提问,并先提出自己的想法。
周李煜
张建雯

英语

毕业院校:河海大学,教龄: 6年。教师特点:授课风格幽默,感性思维和理性思维结合,感悟英语的魅力,把握英语的逻辑,取得满意的的成绩。注重激发学生学习的热情及兴趣,培养学生科学的思维习惯,帮助学生提高,培养学习习惯。
星火教育简介

星火教育

星火教育是晓教育集团旗下专注中小学全科辅导品牌,也是中国知名课外辅导品牌,致力于为6至18岁中小学生提供全科学习服务。 自2003年创立以来,星火教育秉承“知人善教·激发兴趣·塑造能力”的教育理念。
星火教育 覆盖全国40多个城市, 300多个直营教学校区,专注中小学全科辅导,开设1对1,精品课堂,特色班等。以MCE学情评测为基础,运用目标调控学习法、3S教学服务信息化闭环法,融入HPS能比教学体系。
辅导目标

进入到高三之后,很多同学的成绩会出现上下波动以及平稳不前的情况,那么今天就跟着小编一起来看一下,为什么要参加暑假高三补课班班,暑假高三辅导机构哪家比较靠谱?苏州星火暑假高三补课班怎么样?

星火暑假高三补课班优势

1、先进的教学模式

目标调控学习法;HPS能比教学体系;严格的3S教学服务流程;错题BI大数据分析。

2、质量过硬的教师团队

严格筛选:教师面试通过率仅7.2%;四级教研培训体系;教学成功案例经验丰富。

3、强大的教学研发实力

清华博士领衔业内先进的知识研发中心;近1000名专业教育教学研究人员;耗资千万倾力打造多维知识库。

为什么要上高三补习班?

1、系统查缺补漏

首先,对于高三的学生来说,较主要的任务就是把以前所学过的知识点串联巩固,加深理解和记忆,这是一个非常庞大的任务量。如果仅靠学生自己复习,那么繁琐的知识点很容易会出现遗漏。但参加了高三补习班的孩子不用担心这个问题,因为在专业老师的带领下,每一个知识点都被详细讲解,帮助孩子更加系统地查缺补漏。

2、节省时间和精力

其次,由于高三需要复习的科目很多,而时间有限,因此很多学生和家长都难免会出现焦虑的情绪,担心复习时间不够用。与自己复习的孩子相比,参加高三补习班的孩子反而有更多可分配的时间和精力。原本需要自己搜集整理的资料,有了老师的帮忙,省去了很多时间,复习效率也提高了许多。

3、提高应试能力

较后,别看很多学生平时复习刻苦用功,但高考考的不仅仅是理论知识,还有学生的心理素质。有些学生一进入考场就会感到紧张,甚至导致发挥失常,这是得不偿失的。但参加了高三补习班的孩子提前经过模拟考试训练,有效地增强了自身的心理素质,避免临场发灰失常。

以上就是参加高三补习班以后对孩子起到的帮助,各位家长可以考虑一下,看看是否让孩子参加。

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