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洛阳涧西区高中同步课程辅导班选哪家?

发布时间:2021-04-01 09:58:44来源:励普教育综合


初中辅导班怎么选择?


  • 1

    为了解决孩子升入初中后不适应的情况,家长们可以为其挑选个合适的初中补习班,以便让孩子更快地通过过渡期。然而面对众多的辅导机构,家长们首先应该注意辅导机构的规模,一定要选择正规的机构,有良好的评价,这样才能保障初中补习班的效果以及自身的权益。

  • 2

    除了要选择合适的辅导机构,还要挑选合适的老师。要有着丰富教学经验的老师,这样可以更好地把握教材,从而更好地针对学生进行教学。在选择时也不要盲目追求"好的学校”、”” ,如果有同年级教学经验并取得不错效果的老师会更好。

  • 3

    3、选完初中补习班后,便到了环节——试课。 无论哪个学科的初中补习班,试课都是必不可少的环节。从这个环节中,可以看出一个老师的专业素养,是否具备良好的备课能力、掌控课堂的能力等。同时还能让孩子去感受是否适应老师的教学风格,如果不适应可以及时更换。


为什么选择国丁


  • 先进教学体系

    科学测评以及包围式监管系统助力提升。

  • 家校实时互动

    周总结,月测试,实时反馈,效果更放心。

  • 教研会

    熟悉中高考考纲考点,为学生创造捷径。

  • 携手机构

    教育学会授权国丁教育辅导机构,教师专业水平认证等级试点单位。

先进教学体系


 
01
 

学习力指数测评

非智力因素测评学习动力、能力、毅力等;专业学科测评学习能力;多方位诊断学员问题点,定位薄弱环节;制定个性化解决方案。

 
02
 

个性化专属服务

咨询老师1对1剖析问题;科学查找孩子漏洞;分析中高考志愿填报;为家长提供家庭教育指导;帮学生提前做好学业规划。

 
03
 

精英

国丁教育坚持聘请教学经验丰富的老师授课;1对1授课,为学生量身定制学习方案;让学生掌握学习方法。

 
04
 

匹配合适师资

以引导学生学习兴趣为主;根据学生性格及学习能力匹配较适合老师;学生有自主选择老师的权利;国丁提供有免费自习室。

 
05
 

教研组

针对中高考的相互探究讨论;负责制定学生本学期的教学内容和计划;根据学生阶段性测试,调整教学进度。

 
06
 

全程效果跟踪

跟踪学习过程;师生课堂互评;阶段测评反馈;实现家校实时互动。


课程目的


小学年级 初中年级 高中年级
1.培养量化学习习惯的重要阶段。
2.启发孩子思维,为成长奠定良好基础。
3.国丁专业的学科测评、旨在打造个性化1对1课程,从兴趣出发,涵盖全部课程,加强专题知识,培养考试能力。
1.知识内容增加,中考压力临近,考试成绩很关键;
2.国丁秉承因材施教,通过专业的学科测评个性化学习方案,让孩子迅速提升;
3.在学习力跟踪体系中,找到欠缺的部分,完善能力,掌握学习技巧。
1.人生的关键阶段。学科更丰富,知识更深入,易产生瓶颈;
2.国丁采用1对1个性化授课,帮孩子查漏补缺,掌握解题技巧,突破瓶颈;
3.学习力跟踪体系,培养自我分析能力,并通过适合自己的学习方法,快乐面对高考。

教学环境



师资团队


段老师
段老师

初中数学

讲课突出重点,内容详细,条理清晰,细致入微。见解独到深入,学识渊博。课堂上能与学生积极互动,有效的提高了学生对数学的学习热情。
李朝
李朝

小升初数学

授课方法灵活多样,生动风趣,能够把知识点由浅入深的讲全讲透,引导学生举一反三,融会贯通。经他辅导的学生很多考入枫杨、省实验、桐柏一中等市重点中学。
尹刘生
尹刘生

高中数学

教学循循善诱,因材施教。能充分挖掘学生潜能,根据不同情况学生制定个性化教学方案。擅长在教学中归纳应试技巧,讲课思路清晰,能够让学生掌握答题技巧。
梁老师
梁老师

小升初语文

课堂生动有趣,并注重学生学习兴趣的激发和学习习惯的培养,能充分调动学生的积极性,使学生主动参与学习,着力提生的学习动力、能力以及毅力。

洛阳涧西区高中同步课程辅导班选哪家?国丁教育是一家致力于中小学学生的个性化教育的正规机构,学校开设课程齐全,有高中同步课程、初中同步课程、小学同步课程、等课程,学员可根据自己的需求来选择,学校教学以引导学生学习兴趣为主;根据学生性格及学习能力匹配适合的老师;专业的1对1精准授课,为学生量身定制学习方案;将老师经验融入教学,让学生掌握学习方法。

国丁教育全日制辅导课程

授课对象:初三和高三

授课科目:全科

授课模式:线上/线下

学习目标:巩固基础知识,强化基本方法,提升思维能力

课程亮点:面授,一对一教学,解析重难点,课后辅导

课程详情

1、专业一对一辅导针对性强,因材施教,激发学习动力,端正学习态度。

2、解决孩子偏科、厌学、学习方法错误使用、忙怒、盲目学习等问题。

2、提供同步基础知识的巩固和加深,及时答疑解惑和查漏补缺,弥补在校学习不足,更适合基础差、偏科、辅导的学生。

3、对于基础较好的学生进行课外延伸,夯实基础,特长拔尖。

4、知名教师一对一面授,随时互动,重视优化学习方法和思想,拓展思维空间和维度,完善基本知识体系结构,充分挖掘学生自身潜力,培养良好思维能力。

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